TIK dan PLS Bersanding Dalam Program-program PLS?

[Perkembangan TIK dalam PLS]

Fauzana Elvira 19005012


Perkembangan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan PLS.

Pendidikan tentu saja harus siap bertransformasi mengikuti perkembangan dunia salah satunya dengan kesiapan untuk mampu mengadopsi TIK sebagai bagian tak terpisahkan dalam proses pembelajaran itu sendiri.
Dalam pendidikan luar sekolah tentu saja penggunaan TIK akan sengat membantu mewujudkan fungsi dari PLS itu sendiri, yaitu sebagai suplement dan complement dari pendidikan formal.
Penggunaan TIK dalam  PLS sudah cukup lama dilakukan hal ini dapat kita lihat dengan program-program radio dan televisi dari yang semula disebut dengan istilah telematika hingga encarta dictionary yang berisi pendidikan PLS dan hingga saat ini pendidikan PLS dapat dilaksanakan melalui internet dengan gawai komputer atau ponsel
Contoh perkembangan TIK dalam pendidikan PLS diantaranya adalah banyaknya aplikasi bimbel yang merebak ke pasaran, banyaknya home schooling berbasis online dan munculnya perputakaan hingga ruang diskusi online.

Perkembangan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pelatihan.

Pelatihan bukan hanya sekedar mentransfer pengetahuan belaka, namun juga proposes mentransfer pengetahuan, keterampilan dan elemen-elemen penting dalam sebuah keterampilan, untuk itu perlu menyesuaikan suatu pelatihan dengan kebutuhan warga belajar dan kebutuhan pasar.
Di era revolusi industri 4.0 pelatihan yang dilakukan oleh satuan PLS harus mampu mengadopsi TIK, hal ini ditujukan untuk meningkatkan kualitas sumber daya baik dari pendidik maupun peserta didik atau warga belajar.
Dalam sebuah program pelatihan TIK memiliki peranan vital dalam perencanaan, pengembangan dan implementasi sehingga membuahkan hasil berupa perubahan yang signifikan pada kecepatan, kualitas, repetitif, kompleksitas, akurasi yang tinggi dan aspek lainnya.
Penggunaan TIK dalam program pelatihan sudah ada sejak lama, namun hanya saja pada perkembangannya saat ini melahirkan istilah electronic communication untuk lebih dieksplisitkan.
Contoh penerapan TIK dalam program pelatihan PLS adalah adanya pelatihan-pelatihan berbasis online dalam program kartu prakerja yang saat ini digalakkan oleh pemerintah dan dapat kita jumpai juga begitu banyak pelatihan-pelatihan menulis, memasak yang berbasis online yang diselenggarakan oleh lembaga maupun perseorangan 

Perkembangan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pemberdayaan masyarakat.

Pemberdayaan merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk membangun suatu masyarakat melalui pengoptimalan potensi dari masyarakat tersebut.
Dalam mengembangkan suatu potensi masyarakat diperlukan strategi dan metodologi yang tepat agar karya yang dihasilkan oleh masyarakat dapat berdaya, salah satu caranya dengan pemanfaatan TIK.
Program-program pemberdayaan akan lebih efisisen apabila prosesnya dilaksanakan dengan fleksibel.
TIK mampu memperluas sasaran pemberdayaan, mempercepat transfer knowledge, memberikan banyak alternatif pemecahan masalah dan lain sebagainya 
Dalam hal ini TIK sejatinya telah hadir dalam pemberdayaan masyarakat sejak dahulu, hanya saja seiring perkembangan pesat dari TIK itu sendiri banyak istilah-istilah baru bermunculan.
Contoh penerapan TIK dalam program pemberdayaan masyarakat adalah penggunaan berbagai aplikasi dalam meningkatkan potensi parawisata di daerah tertentu, pemanfaatan TIK dalam memberdayakan masyarakat yang belum terjamah pendidikan formal seperti menggunakan radio.

Perkembangan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan kesetaraan.

Program kesetaraan yang terdiri dari paket A, paket B dan paket C tak bisa menampikkan pentingnya pemanfaatan TIK dalam proses pembelajarannya.
Hal ini bisa dilihat dengan penggunaan TIK sebagai media pembelajaran baik visual, audio maupun audio-visual, bahkan sejak pandemi melanda banyak lembaga-lembaga penyelenggara program kesetaraan melaksanakan pembelajaran dan diskusi secara online menggunakan platfrom yang mereka sediakan.

Untuk menutup tulisan kali ini, penulis ingin membagikan sebuah qoutes kepada para pembaca blog Bedah Tuntas Jurusan Pendidikan Luar Sekolah "kita terkadang terlalu terpana pada yang memanggung" maksudnya jangan sampai silau oleh cahaya orang lain karena suatu saat akan padam juga namun jangan pula meremehkan kedip cahaya orang lain karena sinar yang mengkilau dihasilkan oleh kedip-kedip jutaan cahaya dan yang terpenting "kita adalah cahaya" jadi mulailah jadi penerang untuk kegelapan disekitar.

Sekian dari penulis,
Terima kasih 

#SemangatBerkarya
#PLSJaya
#PendidikanUntukSemua

--------------------------------------------------------
Daftar Pustaka 
Haryanto, Edy. (2008). Teknologi Informasi dan Komunikasi: Konsep dan Perkembangannya. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran

--------------------------------------------------------
Sosial media
📍Ig :


Komentar

Posting Komentar